מוסדות אקדמיים בני זמננו פועלים תחת לחצים הולכים וגוברים ותעדוף משמעותי לתוצרים מהירים, התמחויות צרות, ומחזורי הערכה קצרים. לחצים אלה מועצמים על ידי שיבושים רחבי היקף, ובהם הבינה המלאכותית היוצרת (Generative AI), מגפת הקורונה, ובהקשר הישראלי – מלחמה. יחד, התפתחויות אלו מעלות שאלות אפיסטמיות מהותיות באשר לאופן שבו ידע נוצר,…
פרי לב-און, מרים לב-און, נעמה שפירא, אופירה אילון
אופירה אילון, ורד אייל, נעמה שפירא, חגית שניר-זלינגר